Guerreras

Las reglas del guerrero son cuatro:

- Crea una visión de la vida que deseas y comienza a trabajar en ella ya mismo;

- Asume responsabilidad por tu salud y estado físico;

- Cultiva y desarrolla tus relaciones;

- Hazte responsable de tu actitud en cada momento.”

Rick Goings, CEO de Tupperware

Me pareció interesante de quién viene, porque Uruguay es el país con mayor penetración de Tupperwares del mundo. Es una buena noticia. Las consejeras Nuvó (y antes las de Tupperware) hacen que esto funcione. Son madres, esposas, hijas, amigas uruguayas, muchas de ellas sin formación académica, que no podían conseguir  trabajo, o no les alcanzaba con el que tenían, así que salieron a la calle a vender.

Y independientemente del éxito de cada una individualmente, el éxito colectivo está  a la vista. Es usar lo que tenemos para salir adelante. Es poner huevos y encarar la vida (los ovarios en este caso). Son las que generan valor.

En contraposición, vemos que la “visión que desean” muchos jóvenes uruguayos y con estudios es ser empleados públicos. Vemos que en lo que deciden ponerse a trabajar es exigir que el Estado los banque de por vida. Son los parásitos. Son los que nos cuestan buena parte del valor que generamos los privados.

Me parece que no hay que ser muy vivo para darse cuenta que para que nuestro querido país crezca, necesitamos más personas del carácter de las consejeras Nuvó, y menos becarios.

Pero gracias a los varios ejemplos de emprendimientos, ya sean individuales como el de Nuvó, o colectivos, sé que no todo está perdido, y espero que podamos ver más “mi hijo el empresario” en lugar de “mi hijo el empleado público”

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  • http://federicodelossantos.com Fede

    Uh! Me gustó esa: “Mi hijo el empresario”.

    Hagamos una campaña.

  • http://fvidiella.com/ Franco

    Ok, ya arranqué. http://www.facebook.com/group.php?gid=108664565828374
    ¿ideas para seguirla?

  • Mercedes Van Rompaey

    Ser empresario se nace o se hace?
    Me parece un buen título para abrir una discusión.
    Las mujeres de Nuvó, que sin duda son empresas unipersonales, serían empresarias si Alejo del Castillo no hubiera emprendido la brillante idea de Nuvó?
    Qué papel juega la cultura y la educación en esta elección?
    Alguien que trabaja para una empresa, para una corporación debe llamarse empleado o cada miembro de una corporación en posición de gerencia tiene un perfil empresarial, aunque no sea independiente?
    Ahí te dejo una propuestas para el nuevo grupo que formaste.
    Abrazo
    Mercedes

  • http://fvidiella.com/ Franco

    Gracias Mer!
    En realidad mi planteo viene más por el lado de generar valor vs. ser parásito. Creo que uno puede ser empresario y igualmente ser un parásito, cuando no es capaz de generar beneficios por si mismo por lo que vuelca todo su esfuerzo al lobby y conseguir condiciones favorables por parte del Estado.
    En cambio vemos todos los días ejemplos de empleados (ya sean públicos o privados, de diversos niveles jerárquicos), que tratan de hacer las cosas mejor, de ser productivos, en fin: generar valor.
    La cultura tiene que ver, claro. Pero es culpa nuestra. Muchos de los inmigrantes de los que provenimos vinieron arriesgar y poner sus negocios. Luego el Estado empezó a engordar en estructura, en empleados, en asistencialismo, en exceso de intervención, y y la cultura fue cambiando, con la ayuda de alguna crisis de turno. Y los dejamos.
    Luego distintas organizaciones fueron pisoteando derechos, y los dejamos. Por último, se fue instaurando la idea de que el emprendedor es un bicho raro al que hay que matar, en lugar de mostrar que es “el buey que tira del carro”. Y dejamos que se instale esa idea sin salir a gritar lo contrario.
    La educación, sin duda que tiene un papel importante. En nuestras escuelas las maestras cantan “a desalambrar” y hacen exposiciones de los beneficios del régimen cubano, mientras a nuestros alumnos les va pésimamente mal en las pruebas PISA. Pero esto también es culpa nuestra, de cada padre. La patria potestad no se transfiere, y menos a un gordito casi inútil como es el Estado.

    El punto es cómo damos vuelta este círculo vicioso y lo convertimos en virtuoso.
    Mi pregunta es ¿cómo hacemos que nuestros hijos quieran esforzarse por elevar el promedio, sea desde el ambiente que sea?